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“星光计划”“作业大变脸”……盘点江苏800万中小学生的寒假生活

发布时间:2019年01月28日 21:20   来源:网络整理   关键词:小学,江苏,生活,学生
导读:交汇点讯1月下旬,江苏800万中小学生开启寒假模式,假期怎么过?作业有几何?记者多方采访后,有不少新发现。百所星光基地学校带你尝遍“科技大餐”“我们刚才学了如何做一个笔筒,在未来,人们不用一砖一瓦建房子,3D打印就可以了。”在南京市中山小学...

交汇点讯 1月下旬,江苏800万中小学生开启寒假模式,假期怎么过?作业有几何?记者多方采访后,有不少新发现。

百所星光基地学校带你尝遍“科技大餐”

“我们刚才学了如何做一个笔筒,在未来,人们不用一砖一瓦建房子,3D打印就可以了。”在南京市中山小学计算机房,十几个学生跟着老师学习电脑3D打印,五(3)班方尹自豪地将自己设计的水杯展示给记者看。南京拉萨路小学五年级学生查若妍,平时就喜欢玩科创,摆弄些小发明、小创造,她这次是特意赶来参加中山小学的智能家居与3D打印实践活动。

中山小学根据年级开设了不同的项目,有智能蓝牙避障四驱小车、智能模拟物联网教室、ABLOCK无人机飞行体验活动、智能家居与3D打印、显微镜科学制作、物联网家居三维设计等。据中山小学科普教研组组长刘暄介绍,为期六天半的“星光计划”寒假科技周活动,累计接待了全市约两百名学生。而在南京师范大学附属小学,该校承办的创意STEM项目,有近200名一至五年级的南京小学生参与。

据了解,2019年南京市中小学科技创新“星光计划” 寒假科技周将持续到1月31日。包括在南京一中看神秘宇宙、在南航附中的航模科技馆可以了解航空航天的成果、去田家炳高级中学感受傲鹰航模队……近百所星光基地学校为全市学生准备了100多个主题科技活动,除了经典项目外,各基地校还推陈翻新,设计了创意编程、人工智能、珍稀动物生存现状考察等涵盖各大科学、技术领域的科创活动。

千余名中学生爱心义卖“黄金雨”

教辅书、学习笔记、漫画手册、手工艺品……1月25日,在南京市第九中学的操场上,一场“爱心义卖”活动正在火热进行。本次义卖的形式丰富多彩,有的同学现场写书法卖“春联”,有的同学现场制作精美的手工艺品,还有的班级“吉他弹唱”,这种别出心裁的“推销”方式,吸引了不少同学们的眼球。

记者走遍了全场发现,在高二(7)班众多义卖品中,“黄金雨”最为抢眼。据介绍,作为物化班的学生,他们在高一年级做化学实验时,偶然发现了碘化钾和硝酸铅融合在一起可以产生特殊的反应。于是,义卖前夜几位同学制作了十瓶。现场只要晃动几下,瓶子里就会下起“黄金雨”。“我们将课内知识碘化钾和硝酸铅混合制作的碘化铅沉淀,因为是金色的颗粒状,所以起名‘黄金雨’,很好看吧?只要3块钱哦!”小“售卖员”认真地解释道。

在操场一角传来悠扬的二胡声,高一(2)班的茆乐孺戴着礼貌和墨镜,从容的拉着二胡,从《青花瓷》《二泉映月》到《一枝花》,现场学生还可以点曲子。他告诉记者:“义卖所得全部资助贫困山区的孩子,希望可以帮助他们,我多拉几首歌多筹集些钱,让他们多读些书。”

“义卖是九中多年传统,不只是活动本身,在活动中间用自身方式表现绽放自我,一个学期结束,用这样的方式展示一年来他们的努力和行动,也看看其他同学有什么突出的值得自己学习的地方。”南京九中校长张恒柱表示。

寒假作业“大变脸”,学生也给老师写评语

按照省教育厅的要求,寒假作业“书面作业量不超过平时”“提倡布置活动性、体验性、探究性的作业”。南京很多不少学校都弃用了传统的《过好寒假》作业本,改为下发综合实践活动手册。

“今年,我们寒假里不布置手写的作业,而是进行一个研究性学习。”放假前,南京外国语学校仙林分校小学部按照年龄段分了不同的主题,比如一年级是“玩转中国年”;二年级是“我眼中的南京”;三年级是“有趣的纸”;四年级是“这是真的吗?”;五年级是“六朝古都南京城”……韩英老师坦言:“远离枯燥的刷题,让寒假作业更加有趣。主题式学习就是给孩子一个主题,而不是一个知识点,它是跨学科综合学习,主要培养孩子在过程中发现问题、提出问题、探究过程、解决问题,最后获得一些知识的自学能力。”

南师附中新城小学南校区联合新城小学北校区、金陵中学河西分校、建邺实验小学分校、南湖第二小学等校设计了全新的《寒假实践手册》。新版手册共有7个篇章,在“亲近自然篇”里需要根据《小学低年级学生体质健康标准》制定假期锻炼小目标;“传统文化篇”中,针对低年级的“缤纷春节篇”带你认识传统的捏面人和扎染......融合了各门学科、突出趣味性、注重生活化。“比如琴棋书画篇介绍了民族乐器巴乌,这也是我们学校的特色课程,扫一扫二维码就能链接到我们编写的巴乌教程,还能听到我们学生用巴乌演奏的音频。”副校长叶微介绍道。

“笑谈古今法,授人天下事,春风比肩人,惭愧不能诗。”“如果我是一条直线,那么您就是一个平面直角坐标系,给了我k与b的意义,让我找到了走势与方向。”……放假前,常州市正衡中学组织学生给老师写评语,同学们把函数、七律诗、英语等多种元素融入其中,给了老师们不小的惊喜。常州正衡中学教师赵有香表示:“这对于一个老师来说,这也是一种教学成果的展现,我也感到很自豪。”

交汇点记者 葛灵丹

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