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全日制教育硕士现代教育技术专业教学技能大赛举办

发布时间:2018年12月09日 21:30   来源:网络整理   关键词:大赛,教学,教育,技术
导读:中新网江苏新闻12月9日电(郑晓波)12月9日,全国全日制教育硕士现代教育技术专业教学技能大赛的首届比赛总结赛在江苏师范大学闭幕。本届大赛吸引了来自全国60所高校的542名选手报参赛,最终评选出一等奖16名、二等奖32名、三等奖50名。信息...

中新网江苏新闻12月9日电(郑晓波)12月9日,全国全日制教育硕士现代教育技术专业教学技能大赛的首届比赛总结赛在江苏师范大学闭幕。本届大赛吸引了来自全国60所高校的542名选手报参赛,最终评选出一等奖16名、二等奖32名、三等奖50名。

信息技术越来越成为现代人生活中必备的技能,信息技术教育在国民教育,尤其是中小学教育中的地位越来越重要。如何更好地开展信息教育,对于教育者,尤其是信息技术教师提出了更高要求。

为适应这样的发展趋势,提升基础教育信息技术教育教学水平,全国教育专业学位研究生教育指导委员会开启了全国全日制教育硕士现代教育技术专业教学技能大赛。大赛12月7日开幕,经过层层筛选的160名选手进入总决赛。总决赛由四个环节构成,其中课件设计环节中,选手从题库中随机抽取教学内容作为比赛题目,利用2小时时间,在特定教室中进行教学准备,准备期间可以通过网络收集素材,但不能与外界沟通联系;在模拟授课环节,选手依据之前设计的教案和课件,进行10分钟以内的模拟授课;原理阐释环节,主要是选手对教学过程中使用的策略与方法的原理进行说明和解释;现场问答环节中,评委根据选手的教案、课件、授课和阐释情况进行提问,选手进行现场即时回答。

为了保证大赛的公平公正及权威性,大赛主办方邀请了全国现代教育技术专业方面的顶尖专家与各省总教研员,担任总决赛评委。大赛最终评选出一等奖16名、二等奖32名、三等奖50名。

12月9日上午,本届大赛闭幕式上,主办方为获奖选手颁奖。优秀获奖选手代表还进行了现场路演。参赛选手表示,本项赛事非常有意义,他们在赛事中收获了知识,收获了技能,收获了信心。

作为本届大赛的承办方,江苏师范大学在现代教育技术专业研究生培养方面取得了很多成绩。据介绍,该校自建校以来,已向社会输送了近二十万名毕业生,尤其是在教师人才培养方面,撑起了江苏基础教育的半壁江山。(完)

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