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“双师”上课徐州的小学英语教学有了“国际范”

发布时间:2019年01月14日 12:46   来源:网络整理   关键词:
导读:一个课堂,两位老师,这课怎么上?校园名师,专职外教,一直没机会切磋?1月11日,我市云兴小学城东分校的英语双师课堂,让普通的小学英语课上出了别样的国际范儿。上午11时许,云兴小学城东分校的多功能教室里,一位戴着耳麦的英语老师正通过屏幕和四(...

一个课堂,两位老师,这课怎么上?

校园名师,专职外教,一直没机会切磋?

1月11日,我市云兴小学城东分校的英语双师课堂,让普通的小学英语课上出了别样的国际范儿。

上午11时许,云兴小学城东分校的多功能教室里,一位戴着耳麦的英语老师正通过屏幕和四(5)班的同学们互动着。他叫艾利克斯,正是这节英语课的在线外教。

这节英语课的主题是“在海边旅行”,海边的风景、美食、对话,在外教艾利克斯和孩子们的互动中,沙滩、椰子、金枪鱼等一个个新词也被标注了出来。

在课堂英语老师贾慧的带领下,学生们对新词逐一进行了学习、拼读。

“每次课,都有不同的外教老师。”学生们说,每周一次的双师英语课,上课的外教老师很少重复,每堂课都很新鲜,小伙伴们都很期待,加上外教老师夸张的动作、丰富的表情,大家很容易被带到课文的情境中,也更容易张开嘴和外教对话。

“对英语教学而言,仅靠教科书和传统教学方法已不能满足现代教育的需求。”云兴小学城东分校执行校长郑晓薇表示,现在的中小学英语教学强化了“说”和“译”方面的能力要求,这意味着英语教育更注重实际应用能力的培养。为了让学生喜爱英语、爱说英语,对英语更有信心,云兴城东分校从2018年秋季学期开始在高年级英语课上启动双师课堂。

双师课堂选择的内容是对教材的补充和拓展,线上外教课前把教案发给校内英语教师,双方交流研讨后,确定最终的课堂教案。“双师”课堂结束后,英语教研组还会利用集体备课时间进行集智教研,聚焦双师课堂的“趣事”与“问题”,通过骨干教师点评,不断改进和完善教学模式。

“双师课堂,为原本普通的英语课堂注入了原汁原味的语言学习情境。”课堂英语教师贾慧表示,线上线下“双师”教学,可以实现小学英语学习优质资源共享化,让学生们从“哑巴中式英语”中解脱出来,着重解决学生们在英语学习过程中“读不准、听不懂、说不出、不敢说、不会用、不愿学”的问题。

记者了解到,云兴小学城东分校英语双师课堂的实施得益于全市“智慧校园”工程的建设推广,未来,将会有更多学校开启“双师“课堂”。记者季芳

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